一般熟悉并能熟练操作P H O T O S H O P、C O R E L D R A W、AUTOCAD、3DMAX等为主的软件；三是富有创新精神，耐力好，有团队精神，善于把握机会；四是对设计有创意，善于和客户交流。从这些招聘内容不难看出，作为大连设计教育工作者应从哪些方面进行人才的能力培养，从目前的设计行业和高等院校艺术设计专业来看，认为应从以下几个方面进行能力培养。

加强设计造型能力的培养电脑技术的广泛运用，无疑给艺术设计带来了巨大的变革。电脑技术大大降低了大连设计的劳动强度，使设计的过程更为快捷和便利，但是也存在着一些负面效应。因为对电脑的过分依赖，导致很多人只能在电脑上做
设计，忽视对基本功能力的训练。电脑只是个操作工具，无法代替我们人类具有思维能力的大脑，只有通过大脑去观察问题、分析问题，培养创造性思维的能力以及综合的设计修养，加强造型基本功的训练，即徒手绘画能力，才能使我们的设计产生更多的新构思和新创意。在徒手训练的过程中，同时可以提高你的设计眼光与品位，锻炼你敏捷的思维、对事物的感性认识和理性认识，更好地帮助你在计算机上游刃有余的运用软件进行各种设计。

加强计算机设计软件的能力培养在过去的20多年中，大连设计经历了一场观念性的变革，但变化最大的是计算机的出现，计算机是目前用的最广泛的设计工具，使用快捷、便利，而且其虚拟的表现图显得直观而生动。所以熟练运用计算机软件进行设计，以无可选择地摆在设计师面前。所有的大连设计公司在招聘设计师的要求中，无一例外地将计算机软件运用能力作为必备的技能之一。所以学习计算机设计软件必须熟练掌握。
设计领域对于电子计算机的运用主要集中在四个方面，一是平面设计；二是三维立体影像设计；三是以各种CAD软件所进行的辅助设计；四是网络及多媒体设计。

注重培养学生的联想和想象能力联想和想象思维在大连设计公司中是不可缺少的重要成分，是决定设计成功与否的重要条件之一。要针对设计的主题、类型、思想内涵，可进行联想和想象的专门训练。设计需要丰富的想象，否则是不可能有永恒的生命力和感染力的。在设计过程中，联想与想象是记忆的提炼、升华、扩展和创造，而不是简单的再现。从这个过程中产生的一个设想导致另一个设想或更多的设想，从而不断地设计出新的作品。同时要培养学生的超前思维能力，设计上的超前思维是在综合设计知识和信息的基础上，对设计的发展趋势进行预测。具有了这种超前的思维能力，能够帮助我们在设计创意的过程中积极主动地面向未来，并从幻想中寻找思路，在创新中实现目标。超前的思维才能有超前的设计。

大连设计公司专业人才的培养应为创新型、复合性、能力型的高级专业人才，在制订人才培养模式时要遵循注重教育创新、开发学生潜能、培养动手能力的原则，在加强基础理论和综合素质培养的同时，强调学生理论与实践相结合的能力的塑造。